餵故事書長大的孩子
汪培珽
故事書 V.S. 好風緻
「好風緻」已經是這個世紀的教養領域裡最緊急的顯學
從人品的養成
誠實、恭順、樂觀、
同情心、謙虛、自大、
快意、熱忱 、耐性、果敢…
到人生態度
守規矩、有禮貌、友愛、
分享、同理心、認真、
關懷、戴德、負責任…
汪培珽 老師說:養出好風緻孩子的因素，當然不會隻需一項。可是「幫孩子唸故事書」這一項，絕對是父母不克不及錯過的。
如果孩子的好風緻能夠透過「說故事」而潛移默化地傳承給孩子，那麼故事書是否也能啟發孩子去發展抽象的「大才力」呢?比如: 想像力、考慮力、觀察力、邏輯推理才力、機智才力、乏味感。
Jane said: How to make children rules... have fun is very important for life.
對任何事都充滿著樂趣、好奇和乏味感，
人生態度應該是歡笑聲不斷，
不斷的製造快樂，因快樂而豐貧民生的過程。
坐而言，不如起而行;不要光用嘴巴「叫」孩子去看書，請間接拿起書本「唸」給孩子聽。局部優良的教導動作都無法速成，隻要我們持續地唸故事書給孩子聽，一旦將「自動自發閱讀」的開關啟動之後，父母隻要順水推舟，確定孩子身邊的書本不料匱乏，這個一輩子受用的閱讀癖好，即是父母送給孩子最佳的禮物。
每回當孩子聽了一堆故事書之後，我彷佛總能感覺到他們心裡的那份滿足;那就像是我們本身讀了一本好書、或看了一部好電影之後，所獲得的那種充實的感覺。
持之以恆是凡事想要成功的通用準則。非常是三歲夙昔的孩子，喜歡糊口生涯能有規則性，假如我們連續五天唸故事書而為孩子成立了閱讀興趣，結果卻因為不小心休息了三天沒唸，孩子就或是又要重新適應。再者，現代家庭的糊口生涯步調都很繁忙，這次間隔三天沒唸，下次或許就不知不覺過了五天沒唸;這種三天打魚、兩天曬網的做法，無疑是在考驗孩子的耐性。到了最後，即使你打從心裡想幫孩子做這事，也很冗雜效力與願違，不認識理睬之了。
針對一歲以下的嬰兒，我沒列出書單。根本上，無論是顏色鮮豔、好翻好拿，或是所謂的布書、硬版書、觸覺書、沐浴也大要玩的塑膠書，無缺都好。如果沒有預算的考量，不怕買不到，隻怕買不完。如果想把錢花在別處，一歲以下的書無庸買太多，適可而止就好，大要間接買下一階段的書。
孩子會長大，
父母因孩子的成長，
而追隨他們一塊兒成長。
可是，巨人積習難改的價值觀並不冗雜馬上清掃，那要怎麼反攻本身花費固定的預算來買書呢?
父母不要隻是讓孩子看到，你在買衣服、買菜、買家電、買車子、買屋子，卻從來沒看過你在買書。如悍然是這樣，孩子會不愛書，也沒有什麼好納悶的了。
所以，當你看上一本書，正在猶豫要不要買時，反正預算有這麼多，就給它買下來吧!!即使買錯了，也隻是收獲多與少的問題，總比買了一大堆穿不了幾回的衣服好吧!!
我時時都會提醒本身，要小氣地買書給孩子。你將會發現，「花超過跨過想像的錢」幫孩子買書，是件一點也不困難的事。
讓家裏充滿閱讀的氣氛勝過高級裝潢，
孩子大要從閱讀獲得更多，
但無法從豐衣足食，
沒有父母伴有下，
獲得心靈上滿滿的成長。
我九年前，當我開始對還在襁褓中的女兒唸故事書時，並沒有想太多。正準備向事業飛黃騰達的目標前進之際，家人、老師、朋友，沒有人想像得到，我會放棄任務，心甘情願地，回家專心做個全職媽媽。無聊?會這樣問的人，定然沒有「專心」地帶過孩子。我發光顯大白「餵孩子故事書」的門徑。照三餐外加點心和宵夜，每天唸給孩子聽。
存在多年幼兒教導經驗，在家長口碑中素以耐人和愛心聞名的老師，娓娓述說起女兒在學校「守規矩、人緣好、善體人意、學習專心」的種種表現…可是這時，我本身也納悶了起來:我的運氣真的這麼好嗎?連生了兩個，但凡不讓人擔心的好孩子?不過，請注意這個訊息:我餵故事書的動作，從孩子出生到當下，還是不停在進行中。
看完此書，總結的感到，家庭教導很緊急，在部落格讀到作家蔡穎卿說:「能自律的孩子比較惡運，隻要我們大人先重視紀律、願意經常分享恭順他人的意念，他們定然會感觸到這份平安與惡運的氣氛。」
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